○本报讯 记者 邹茹玉 日前，全国仿真创新应用大赛落幕，河源职业技术学院的参赛作品《汽车发动机虚拟互动仿真》荣获二等奖。

　　据了解，该作品由该校信息中心、机电工程学院的教师团队结合学校实际应用自主开发，采用以虚助实、虚实结合方式，贯穿教学过程，同时将信息化技术融入教学，让学员身临其境地学习操作步骤，掌握作业内容。该作品能有效解决实训成本高、复杂零部件结构“看不见”、工作过程“动不了”等问题，为学生提供了“眼看、手动、心想”多种感知的交互式学习模式，提高教学效果。经过初赛、省赛，该作品获得省级一等奖并成功入围全国总决赛。在全国总决赛中，该作品经过现场汇报、演示、答辩等评审环节的激烈角逐，最终荣获数字仿真教学资源建设方向（职教组）全国二等奖。

　　据介绍，本届大赛设置智能装备仿真、仿真教学等多个赛道，吸引了来自清华大学、南开大学、暨南大学等200多所院校共800多名代表参加现场决赛，参赛作品总数3000多件。河职院教师团队能从高手云集的参赛选手中脱颖而出，并在此项国家级赛事中连续两年荣获全国大奖（去年该校两件作品分获相关赛道二、三等奖），展现了该校教师在该领域良好的专业素质和较强的开发实力，体现了河职院在虚拟仿真教学资源开发和应用方面的积极探索和创新成果。